据悉，我校基础部计算机教师陈利于3月在《Journal of advanced oxidation technologies》杂志上发表了题为“Research on the Application of Technological and Content Knowledge in the Teaching of ‘Computer Application Foundation’ in Colleges and Universities”的研究论文，论文以计算机基础教学为研究对象，从教育技术和学科知识的角度重新构建计算机应用基础课程，通过实验证明了该方法的有效性，对于提升课程的学习效果有积极作用。
该杂志被SCI数据库收录，陈利是该论文的通讯作者。这是我校首例SCI成果，也是我校教师在科研成果方面的重大突破。
