根据学校关于2024级人才培养方案修订的整体工作安排，教务处在梁副校长的亲自领导下，深入各学院，扎实开展关于2024级人才培养方案修订初稿的专项调研工作。5月30日，所有专业方案的调研工作已圆满完成。此次调研工作得到了李进执行董事长、郑方贤校长的亲临指导和关怀，充分彰显了学校对人才培养工作的高度重视。
本次工作旨在全面掌握各专业方案的修订状况，并根据国家质量标准、专业论证标准以及方案修订指导性意见，对方案的培养目标、能力要求和课程体系进行精细化调整与优化。确保各专业培养方案既能够紧密契合学校整体人才培养目标，又能够充分展现专业特色，并与职业发展与行业需求实现精准对接。
在调研期间，与会校领导对国际化、数字化融合等核心议题予以了高度关注。他们对各方案进行了深入剖析，细致审视了各方案的突出优势及潜在不足，对课程体系的建设进行了严格的质量把控，确保各项内容符合教育教学的规范与标准。经过对各专业人才培养方案初稿的细致研读，校领导们提出了具有针对性的指导意见。
李校长强调，在制定人才培养方案时，必须聚焦人才培养规格，落实到课程体系，深化实践体系，凸显实验形态。郑校长和梁副校长则根据各个专业的特色，有针对性地对课程体系和课程设置进行了指导。他们提出了一系列具体的建议和措施进一步完善和优化了各专业的人才培养方案，确保教育教学质量得到持续提升。
调研工作结束后，教务处将积极组织各学院对既有方案进行更为精细的修改与优化，以确保最终制定的人才培养方案能够切实满足2024级新生的成长与发展需求，为其成才之路奠定坚实而稳固的基础。
供稿 | 教务处