2月20日，我校召开了2024-2025学年第二学期的期初教学工作会议。李进执行董事长、梁副校长、陈娴校长助理，各学院、相关职能部处及教学单位负责人出席了会议。会议由梁副校长主持。
教务处黄副处长介绍了2025年度主要教学工作，并在专业内涵建设、课程资源建设、教学方法改革、实践教学、产教融合育人、教学能力提升、教学研究、常规教学、教学质量管理及分类评价等方面，提出了相关工作任务和落实要求。同时，他对本学期初教学工作做了具体的安排，强调要确保教学工作的平稳运行。评建办主任肖杏兵强调了期初教学质量管理的重要性，提出推进校院两级质量保障体系建设，实施分类评价和达标评估回头看等措施。信实中心主任郝润科强调要加强实验实训资源设备检查，开展教师能力培训，推进校级实验室示范中心建设。学服中心主任涂丽萍介绍构建四位一体工作体系助力学生全面发展的工作设想。
会上，李进执行董事长做了重要讲话，他指出教学改革需围绕国家合格评估要求展开，聚焦学校的生存发展与师生的成长。并提出五点指导意见：一要跳出传统教改框架，以国家基本要求特别是本科教学合格评估为核心目标，确保所有改革措施和绩效都能支撑评估并满足评估标准。二要注重“回头看”，基于学校多科性、国际化、应用型和特色鲜明的民办大学的现状，通过深化校企合作、编撰特色教材、加强国际交流等方式推进国际化进程。三要注重改革的效果和绩效，着重关注学生知识体系的建构与教师职业能力的提升，确保所有改革措施都紧密围绕师生的专业成长与发展需求。四要提升办学外向度，积极倡导并深化校企合作，推动产教融合，不断拓宽国际合作与交流的新渠道。五要沉下心狠抓落实，细致分解任务表，抓住关键因素，推动学习能力革命和教师角色转变。李进执行董事长特别强调，要着力培育高水平教学成果，通过问题导向、创新驱动、成果引领，推动教育教学改革向纵深发展。
本次会议不仅明确了新学期的教学工作重点，更为深化教育教学改革指明了方向。会议要求各部门要认真学习贯彻会议精神，以改革创新为动力，以质量提升为核心，全面推进教育教学的内涵建设，为培养具有高尚情怀、国际视野和跨文化沟通能力的复合型、应用型人才作出新的更大贡献。
供稿 | 教务处